Travailler des chansons en classe reste toujours la meilleure méthode pour motiver l'apprentissage chez les étudiants et surtout pour qu'ils s'approprient de sa phonétique.
Voici quelques chasons pour travailler en classe...
Pour la conjugaison de l'imparfait:
Chez Laurette
Michel Delpech
(1969)
À sa façon de nous appeler ses gosses
On _________ (voir) bien qu'elle nous ________ (aimer) beaucoup
C'______ (être) chez elle que notre argent de poche
_____________ (disparaître) dans les machines à sous
Après les cours on ______ (aller) boire un verre
Quand on ________ (entrer) Laurette _________ (sourire)
Et d'un seul coup nos leçons nos problèmes
_____________ (disparaître) quand elle nous ___________ (embrasser)
C'______ (être) bien, chez Laurette
Quand on _______ (faire) la fête
Elle ________ (venir) vers nous..
Laurette
C'______ (être) bien, c'______ (être) chouette
Quand on______ (être) fauchés
Elle _______ (payer) pour nous..
Laurette
Et plus encore afin qu'on soit tranquille
Dans son café il y_______ (avoir) un coin pour nous
On s'y ________ (mettre) pour voir passer les filles
Et j'en connais qui nous __________ (plaire) beaucoup
Si par hasard on _______ (avoir) l'âme en peine
Laurette seule _________ (savoir) nous consoler
Elle nous parlait et l'on _______ (rire) quand même
En un clin d'œil elle _________ (pouvoir) tout changer
C'______ (être) bien chez Laurette
On y retournera
Pour ne pas l'oublier
Laurette
Ce sera bien ce sera chouette
Et l'on reparlera,
Des histoires du passé
Chez Laurette
Ce sera bien ce sera chouette
Et l'on reparlera,
Des histoires du passé
Chez Laurette